maandag 21 oktober 2013

Jarige

Vandaag was Lana Jarig. Ze trakteerde met zelfgemaakte cake. Wat was dat lekker. Langs deze weg willen we Lana nog eens proficiat wensen.

Paddenstoelen

Als we deze ochtend de gordijnen open doen zagen we een zee van paddenstoelen in onze schooltuin. Natuurlijk zijn we deze beter gaan bekijken. Wat is de natuur toch mooi.

Gebakken appels

Met de appels die de kinderen van L1 en L2 mee brachten van de boomgaard zijn we aan de slag gegaan. Eerst hebben we de delen van de appel benoemd: steel, klokhuis, pitjes, schil. Daarna hebben we de appel in stukjes gesneden en gebakken in de pan. En daarna natuurlijk lekker smullen.

schrijfoefening

Aan de hand van volgend versje gingen we aan de slag. De resultaten zijn mooi om zien. Er was eens een pompoen. Hij wou iets engs gaan doen. Twee bolletjes voor zijn ogen. Zijn neus was gebogen. Dan krullen o zo lang. Zijn mondje maakt je bang. De stengel wordt zijn hoed. Nu mag hij in de stoet.

Heksenfeest

Op Donderdag 10 oktober kregen we bezoek van de heksen op school. Samen met de kinderen gingen ze aan de slag. Het werd een heel leuke avond. De heksen hebben ervan genoten en hopelijk de kinderen en hun ouders ook. Bedankt aan de mama en oma van leena voor de soep en de cake.
heksenfeest

Thema sprookjes

Tijdens het thema sprookjes hebben wij gewerkt rond sneeuwwitje. Hier enkele foto's uit de verschillende hoekjes.
sneeuwwitje

woensdag 2 oktober 2013

werkblaadje

Deze week leren we over huisdieren. De kinderen kregen een werkblaadje. Ze moesten alle huisdieren kleuren. De andere dieren bleven gewoon kleurloos.

op dezelfde plaats

De kinderen moesten de poes op dezelfde plaats binnen het vierkant leggen . Dus goed kijken want de poes staat niet altijd rechtop.

evenveel

De kinderen kregen een viskom met een aantal visjes in. Daarnaast lag een lege viskom. De kinderen moesten in de lege viskom evenveel visjes leggen. Dus eerst tellen en daarna even veel leggen. Goed gedaan hoor.

Zet de reeks verder.

De kleuters moesten verwoorden hoe een reeks was opgebouwd. Daarna moesten ze de reeks verder aanvullen. De eenvoudige reeksen met twee afwisselende kleuren lukte reeds goed. met meerdere kleuren of andere opbouw was voor sommige toch nog moeilijk maar dit is niet erg want we gaan dit nog regelmatig inoefenen.